为了让幼儿理解自我保护的重要性和基本方法。以及了解身体的小秘密，知道自己身体被背心、内裤遮盖的部位不允许被别人触摸，班级进行了保护身体活动。

活动首先进行了鼻子鼻子-眼睛，鼻子、鼻子-脑袋”游戏，即教师说，幼儿用手指出自己身体的相应部位，通过这种游戏方式让幼儿熟悉身体的部位和名称。接着教师组织幼儿讨论：你们喜欢被别人抱吗？我们的身体有哪些地方是不可以让别人触摸的？最后教师对幼儿进行引导。在听儿歌的过程中，了解不能被别人触摸的身体部位。在观看课件,找出身体的“红灯区”“绿灯区”，提示幼儿要保护身体的“红灯区”。

在此活动中，幼儿明白了保护身体的重要性以及如何保护身体。(刘旸)