为了激发幼儿对将废旧物品进行连接的活动有探究兴趣和愿望，体验连接成功的快乐。教师鼓励幼儿尝试用各种方法将不同的物体进行连接,了解“连接”在生活中的运用。
     首先教师引导回忆故事《猴子捞月亮》沙猴子为捞月亮而采用的方法，鼓励他们探索身体和身体相连的不同方法。接着尝试将物品进行连接。提取玩玩具的经验，总结出套、夹、插等简单的连接方法。最后在探索彩色指环的连接，自取需要的辅助材料。交流、展示不同的连接方法，总结出订、贴、穿等方法。
     活动结束后，小朋友明白了“连接”的作用可 真大，知道了门帘用线加以连控、防盗窗用螺丝钉加以连接、水管用接头加以连接、砖头用水泥加以连接，“连按”为生活提供了很多方便。（刘旸）