幼儿园的沙池是孩子们一直以来很向往的游乐场所，挖坑、寻宝、搭建水道等游戏也让孩子们乐此不疲。为满足游戏取水需求，肥东县实幼教育集团御景园大四班的孩子们开展了一次挖掘大运河的活动。

在开发大运河的过程中意外不断，孩子们从中发现了很多的问题，并通过不断的探索与尝试最终成功挖通了大运河，实现了游戏的便利。

此次活动表明一个随处可取水的沙池是孩子们心目中的梦想游乐园。游戏中教师应给予幼儿充分的自由和支持。虽然在挖掘大运河时遇到了重重困难，孩子们不断地自己去发现问题，分析问题、解决问题，在游戏中一步步进行深入的学习与思考，并积极的画出计划图并付诸于实践。在游戏过后及时对游戏故事进行记录，请幼儿讲述游戏故事，不断拓展幼儿的思维以及多方面的发展通过不断地实践尝试，最终孩子们实现了自己的“大运河计划”并且为小班的弟弟妹妹创造了游戏的便利。所以教师要学会当一名倾听者，支持孩子，相信幼儿，放手让幼儿自己去做，他们会创造出无限的可能。（黄玉蓉）