幼儿园的一日生活中交替着许多活动，这其中学习活动是不可缺少的，为了帮助孩子们养成良好的学习习惯，培养他们的学习能力，小三班的老师们有意识地将数学活动“按规律排序”投放到区角中，便于孩子练习。

对于小班幼儿来说，“排序”是一项比较具有挑战性的数学活动，需要他们运用有限的数、量、形方面的知识，进行一番系统、连贯的思考，找出事物之间的联系，也就是称之为规律的东西，所以小三班的老师选择在小班下学期渗透这项活动，为下半年升入中班打下基础。

排序活动不仅能培养幼儿观察比较能力，简单的判断力、初步的推理能力，同时也是培养幼儿逻辑思维能力的有效途径。（图文：韦莉）