为进一步推进幼儿园课程建设，分享课程实施过程中的优秀经验，满足幼儿学习、探索、发现的需求。2023年1月2日-3日上午，肥东县实验幼儿园教育集团禹洲园开展了“倾听儿童，共话节气”为主题的课程故事评比活动。

活动中，本次参赛的22位班级老师分享了一个个追随幼儿的兴趣和发展规律生成的有趣课程故事。其中有小六班的遇见“栗”冬，孩子们在探究和分享的过程中，通过看一看、闻一闻等感官对板栗有初步的认识和了解，萌发遇到问题想办法解决问题的意识;中一班“柿饼记”孩子们通过观察发霉的柿子并提出“为什么柿子会发霉”这一问题出发，在儿童立场的理念支持下，孩子们不断向着更高层次发展;大三班的“腌萝卜记”，教师结合生活，将孩子们如何腌制萝卜，体验辛勤劳动后收获的快乐故事娓娓道来。一个个生动的课程故事，一句句专业的解读，再现了幼儿活动的场景，呈现出教师与幼儿之间真实的学习和探索过程，让大家领略到每一个课程故事背后蕴藏的深刻内涵。

结束后，执行园长郑娟和两位业务主任章艳、施媛媛分别对本学期的课程故事分享情况进行了梳理点评，郑娟做了总结性的点评:课程应该回归儿童、回归生活、回归自然。作为教师要学会以不一样的视角深挖课程，关注课程的连续性，以及幼儿经验的获得与发展。

通过此次课程故事的分享既为老师们搭建了相互学习、相互交流的平台，也提升了教师在课程实施中对课程开展、推进、反思、总结的能力。课程故事的探索之路任重而道远，坚守儿童立场，追随儿童，让课程在自然中生长。(图/文 胡文静）