为充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，切实推动幼儿园自主游戏深入开展，提高教师观察、解读、指导幼儿游戏的能力和水平。2024年1月10日，肥东县实验幼儿园教育集团禹洲园开展了“看见 读懂 支持”为主题的自主游戏案例撰写评比活动。

活动开始前，全园教师已参加“解锁游戏案例，共助专业成长”园本教研专题培训，对游戏观察有了更科学的思考，对案例的撰写有了更正确的认识。活动中，教研一组的老师们依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合不同年龄段幼儿的特点，以图文并茂的形式，从游戏描述、游戏分析、教师反思等方面进行游戏故事解读，生动形象地再现孩子们在游戏时的语言、行为，以及教师在孩子们游戏过程中的观察、回应和支持。在精彩案例分享中，大家看到了一个个生动有趣的“真游戏”，感受到孩子们在游戏中探索、发现、冒险、收获的成功与喜悦。

活动结束后，禹洲园业务主任章艳、施媛媛分别从游戏观察点、幼儿行为表现、教师观察过程呈现及解读分析等多个维度进行点评和评分。禹洲园执行园长郑娟表示：在游戏中，教师既要注意放手，尊重幼儿的意愿，也要注重指导并促进幼儿的发展，不断改进和完善教育行为，让游戏真正成为幼儿学习和发展的生长点，激活幼儿生长的内在动力！

本次自主游戏案例撰写评比活动，为教师提供了相互学习、交流的平台，提升了教师游戏活动组织和指导能力。禹洲园将继续落实“以游戏为基本活动”的理念，有效的促进儿童的发展，提升教育质量。（图:赵子怡 文：韩蕾）